شناسایی فرصت ها و چالش های درونی و بیرونی ورزش دانش آموزی استان خراسان رضوی

Authors

Abstract:

هدف از این پژوهش شناسایی فرصت­ها و چالش­های درونی و بیرونی ورزش دانش­­آموزی استان خراسان رضوی بود. روش تحقیق آمیخته از نوع اکتشافی متوالی است که ابتدا روش کیفی، سپس روش کمی استفاده شد. در مرحلة کیفی با 36 نفر از مسئولان و کارشناسان تربیت­بدنی آموزش و پرورش، دبیران تربیت­ بدنی و استادان مدیریت ورزشی استان خراسان رضوی مصاحبه شد و پس از مطالعة کتاب­ها و مقالات مرتبط با موضوع، شناسایی متغیرهای مربوط به پژوهش انجام شد. در مجموع، 8 متغیر مربوط به فرصت­ها، 35 متغیر مربوط به چالش­های درونی و 17 متغیر مربوط به چالش­های بیرونی استان خراسان رضوی شناسایی شد. در مرحلة کمی پرسشنامة محقق­ساختة مخصوص AHP طراحی شد که روایی آن توسط 4 نفر از استادان مدیریت ورزشی و پایایی آن (با توجه به نرخ ناسازگاری پرسشنامه که باید کمتر از 1/0 باشد) تأیید شد. برای وزن­دهی از نظر 85 نفر از مسئولان و کارشناسان و مدیران تربیت­بدنی و دبیران تربیت­بدنی آموزش و پرورش استفاده شد. روش نمونه­گیری در مرحلة کیفی و کمی به صورت هدفمند و در دسترس بود. وجود معاونت تربیت­بدنی و سلامت در آموزش و پرورش با وزن نسبی 241/0 از دیدگاه مدیران تربیت­بدنی و 239/0 از دیدگاه کارشناس مسئولان تربیت­بدنی بیشترین اهمیت را در بخش فرصت­ها­ی ورزش دانش­آموزی استان خراسان رضوی و همچنین ناکافی بودن بودجة اختصاصی ورزش و جابه­جایی این اعتبارات به سایر هزینه­های مدارس با وزن نسبی 244/0 از دیدگاه مدیران تربیت­بدنی و 239/0 از دیدگاه کارشناس مسئولان تربیت­بدنی رتبة نخست را در بخش چالش­های درونی ورزش دانش­آموزی استان خراسان رضوی به خود اختصاص داده است. از سوی دیگر، به­وجود آمدن ناهنجاری­های قامتی در بین دانش­آموزان در اثر کمبود فعالیت­های ورزشی با وزن نسبی 232/0 از دیدگاه مدیران تربیت­بدنی و 242/0 از دیدگاه کارشناس مسئولان تربیت­بدنی بیشترین اهمیت را در بخش چالش­های بیرونی ورزش دانش­آموزی استان خراسان رضوی دارد. توجه و اهمیت به ورزش دانش­آموزی از سوی مسئولان، مدیران، کارشناسان و دبیران تربیت­بدنی استعدادهای بالقوه در این بخش را به فعل درمی­آورد و  در پی آن ورزش قهرمانی کشور توسعه خواهد یافت.  

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

شناسایی فرصت ها و چالش های فرهنگی ورزش استان مازندران

در دنیای امروز، ورزش پدیده ای است که با فرهنگ پیوند دارد. هدف از این پژوهش شناسایی چالش­ ها و فرصت­ های فرهنگی ورزش استان مازندران بود.  روش تحقیق آمیخته از نوع اکتشافی متوالی است که ابتدا روش کیفی و سپس روش کمّی بوده است. در مرحلة کیفی، با استفاده از 32 مصاحبه از کارشناسان، مدیران، ورزشکاران، مربیان و داوران مازندرانی در سطح ملی، به شناسایی عوامل مربوط به پژوهش پرداخته شد که 45 متغیر مرتبط به چ...

full text

فرصت ها و چالش های شوراها و شورایار ی ها

پدیده شوراها در آیین و شریعت اسلام از سابقه ای حدود ١٤٠٠ ساله برخوردار است و شارعو امرهم شورای » مقدس اسلام در قرآن کریم بر آن تأکید و تصریح نموده است و در آیاتبه صراحت و روشنی از آن یاد شده است. « شاورهم فی الامر » و « بینهمیکی از تحولات مهم در عرصه سیاسی اجتماعی کشور، تشکیل شوراهای شهر در سال١٣٧٧ بود.در دوران حاضر شوراهای محلی از جمله ساز و کارهایی هستند که درصورت نهادینگیمی توانند در سطح محل...

full text

شناسایی قوت ها، ضعف ها، فرصت ها و تهدیدهای استعدادیابی در ورزش قهرمانی جمهوری اسلامی ایران و تنگناها و چالش های فراروی آن

هدف تحقیق حاضر، شناسایی قوت­ها، ضعف­ها، فرصت­ها و تهدیدهای استعدادیابی در ورزش قهرمانی کشور و بررسی تنگناها و چالش­های فرا روی آن بود. برای گردآوری داده­ها، به بررسی اسناد و مدارک، مطالعة ادبیات پیشینة تحقیق، نظرسنجی و برگزاری جلسات شورای راهبردی پرداخته شد و از پرسشنامه­های محقق­ساخته و تحلیل SWOT استفاده شد. در بخش نظرسنجی، 256 نفر از اعضای جامعة آماری شامل 13 نفر از مدیران و اعضای هیأت اجرای...

full text

شناسایی و اولویت بندی فرصت ها و چالش های طرح مدرسه قهرمان با روش AHP

هدف این مطالعه شناسایی و اولویت بندی فرصت ها و چالش های طرح مدرسه قهرمان با روش AHP است. برای شناسایی فرصت ها و چالش های طرح مدرسه قهرمان در ورزش دانش آموزی، در ابتدا به بررسی اسناد و مدارک موجود، مطالعه مبانی نظری و مصاحبه با خبرگان پرداخته شد و در ادامه برای اولویت‌بندی عوامل شناسایی شده، از پرسشنامه زوجی بر اساس روش تحلیل سلسله مراتبی استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل خبرگان حوزه ورزش...

full text

شناسایی مولفه های بازاریابی ورزش دانش آموزی و طراحی مدل به روش ساختاری تفسیری

هدف: تحقیق حاضر با هدف شناسایی مولفه های بازاریابی ورزش دانش آموزی و طراحی مدل به روش ساختاری تفسیری انجام شد. روش شناسی: این تحقیق از نوع کیفی و به روش ساختاری تفسیری بوده و دارای ماهیت کاربردی می باشد. جامعه آماری تحقیق را 35 نفر از اساتید و نخبگان مدیریت ورزشی و مدیران ورزش دانش آموزی کشور تشکیل می دهند که با توجه به سوابق به صورت نمونه گیری انتخابی وهدفمند انتخاب شدند. در بخش اول ابت...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 3  issue 9

pages  95- 112

publication date 2014-06-22

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023